4,500 تومان
آخرین فایل ها
- بیشتر -بهترین شروع برای درس، فعالیت یک کتاب است. این فعالیت را انجام دهید. از دانش آموزان بخواهید روی یک برگه کاغذ همه کالاهایی را که در یک روز از آنها استفاده کردهاند، بنویسند و سپس به سؤالات پاسخ دهند. از دانش آموزان بخواهید نیازها و خواستههای خود را...
0
4.2k
![طرح درس و روش تدریس اجتماعی هفتم، درس7: تولید و توزیع](/content/productpic/5902qer3xl3k.qb0d3d3b17f-5ce2-4c08-83ca-293d2c1e2866.jpg)
بهترین شروع برای درس، فعالیت یک کتاب است. این فعالیت را انجام دهید. از دانش آموزان بخواهید روی یک برگه کاغذ همه کالاهایی را که در یک روز از آنها استفاده کردهاند، بنویسند و سپس به سؤالات پاسخ دهند.
از دانش آموزان بخواهید نیازها و خواستههای خود را فهرست کنند. مفهوم نیاز و خواسته را با توجه به تعریف واژهها در پایان فصل آموزش دهید. سپس از دانش آموزان بخواهید فهرست خود را بخوانند و بعد جدولی ترسیم و نیازها و خواستهها را طبقه بندی کنند.
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 7 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس:
✅ عوامل تولید را با ذکر مثال توضیح دهند.
✅ ضرورت و علل پدید آمدن مشاغل و حرفههای مختلف را شرح دهند.
✅ درباره تولید در سطوح مختلف پیشنهادهایی ارائه و اظهار نظر کنند.
✅ ویژگیهای بازارهای ایرانی را بیان کنند.
✅ آموزههای دینی و قرآنی را در زمینه خرید و فروش بیان کنند.
✅ درباره بازارهای قدیمی یا هفتگی منطقه زندگی خود پرس وجو کنند.
از دانش آموزان بخواهید نیازها و خواستههای خود را فهرست کنند. مفهوم نیاز و خواسته را با توجه به تعریف واژهها در پایان فصل آموزش دهید. سپس از دانش آموزان بخواهید فهرست خود را بخوانند و بعد جدولی ترسیم و نیازها و خواستهها را طبقه بندی کنند.
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 7 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس:
✅ عوامل تولید را با ذکر مثال توضیح دهند.
✅ ضرورت و علل پدید آمدن مشاغل و حرفههای مختلف را شرح دهند.
✅ درباره تولید در سطوح مختلف پیشنهادهایی ارائه و اظهار نظر کنند.
✅ ویژگیهای بازارهای ایرانی را بیان کنند.
✅ آموزههای دینی و قرآنی را در زمینه خرید و فروش بیان کنند.
✅ درباره بازارهای قدیمی یا هفتگی منطقه زندگی خود پرس وجو کنند.